【本文来自《数学是很讲天赋的，只是现在初高中数学已是纯粹解题技巧的比拼，不是数学思维比拼》评论区，标题为小编添加】

我看了好几个人的回复，现在统一回复一下。首先任何成就都离不开努力，除了我难以理解的天才，大部分人都要通过努力来获得成功。但是努力的方向是可以进行选择的，就像上面那个老师说的，如果真的要培养数学家，就要做更有意义的题目，对每个题目的内在机理和思维进行探究，而不是教你一个解题方法，这个题目就算做完了。无意义的刷题，只相当于训练某个机器，只教会应变动作而已。————————————————————————————————————————

我从来就不反对刷题，我只所以有这样的感概，就是看到我孩子去上现在的奥数班，都是在讲解题技巧而已，我总是鼓励孩子，每道题都多想想，想想为什么这样出题，出题的意义何在，如果这道题很难，难点在哪里，利用人们哪种思维盲区等等。我曾经数学也还不错，高考也有140多分，就是语文和英语比较差，上了个很一般的大学。我高中的时候，刷题量是别人的十分之一，但是我基本上刷的都是难题，而且每道题我都是用上述思维模式进行思考，导致我做一道题，类似的题目，我看一眼就知道如何解。而且我还喜欢把各类解法全部列出来，研究哪种解法在哪种情况下有优势。我不认为自己有多聪明，但是这样的思维模式，让我在数学上还是具有一定优势的。我大学时候比较懈怠，经常旷课，高数就没去上过课，但是考试前一周，我自己翻一遍书，做做题目，也居然考了个90多分，当时我很多同学天天去上课好多都还没有及格，好多还需要我来给他们做辅导。————————————————————————————————————————

我家孩子的数学成绩挺好的，我现在经常骂他只是因为经常粗心拿不到满分，同时我也看到他们同学中很多孩子真的很有灵性，数学天赋真的很高，比我孩子高多了。但是就是觉得如果按照现在教学模式走下去，他们真的都会变成解题机器，那实在是太可惜了。